初中美术教学渗透环境教育的策略

文章目录

一、对话大自然，传播绿色文明

二、搜集废旧材料，懂得循环利用

三、鉴赏交流，唤起责任意识

四、户外体验，感受美好壮阔

五、项目学习，参与解决问题

文章摘要:在初中美术教学中,教师要基于现实生活的美术教学观,将环境教育融入到美术教学中。通过引导学生对话大自然,收集废旧材料,鉴赏交流,参与户外体验,开展项目学习等途径将环境教育渗透到美术教学中,促进学生提升环保意识。

文章关键词:

论文分类号:G633.955

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