一、近代美术教育的“西风东渐”
二、“西风东渐”背景下孙佩苍美术教育思想的形成
三、孙佩苍“中西融合”的美术教育思想
(一)美术与科学的关系
(二)美术为精神之需要
(三)纯粹美术之功用
(四)美术可培养民众之感情
(五)美术教育可矫正世俗社会
四、孙佩苍美术教育思想的影响及其对当代美术教育的启示
文章摘要:在对近代美术发展的研究中,对孙佩苍的关注点主要是其“西画东渐”的传奇藏家的身份,他于20世纪初期将库尔贝、德拉克罗瓦等19-20世纪的西方绘画大师的作品携带回国,在促进西洋美术在中国的传播方面做出了重要贡献。但他引入的西洋之风,并不仅限于他的收藏,还体现在他的美术教育思想中,他对近代东北美术教育起到了举足轻重的推动作用,其美术教育思想对近现代美术教育的发展有重要的价值。
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论文DOI:10.16129/j.cnki.mysdx.2022.08.048
论文分类号:J20-4
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