一、蔚县剪纸美术教育之实证考察
(一)蔚县剪纸美术教育背景缘由
(二)蔚县剪纸美术教育现状分析
1.文化理解意识不足
2.传统与现代价值割裂
3.社会参与性不强
二、民间美术教育之文化表现
三、民间美术教育之文化传承
四、民间美术教育之审美情境
五、结论与展望
文章摘要:为促进优秀传统文化融入美术教育的更多可能性,提出超越美术教育既有理论与方法的局限,探索民间美术在美术教育中的方向性议题。以教育人类学视角为基点,结合蔚县剪纸美术教育个案,从文化表现(物质)、文化传承(制度)、审美情境(精神)三个维度对民间美术教育进行综合分析。通过剖析民间文化与美术教育发展间的人类学交互关系,挖掘传统文化在美术教育、弘扬中华优秀传统文化中的意义价值,对于拓宽教育人类学研究领域,丰富现代美术教育文化内涵,提升中华文化认同路径,增强中华民族认同感和自豪感具有一定的理论意义和实践价值。
文章关键词:
论文DOI:10.15946/j.cnki.1001-7178.2021.06.017
论文分类号:J528.1-4
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